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Semejanzas y/o diferencias que implica la aplicación de estos conceptos administrativos en las instituciones educativas.
Malagón (2003) afirma “La institución educativa debe concebirse como una empresa del conocimiento porque en ella se producen bienes y servicios tales como: el saber, la ciencia, la cultura, la tecnología de información y de la comunicación, la productividad social y humana, tanto a escala interna como externa”
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